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《苏州园林》 本课主要考核点是记忆叶圣陶所处的时代背景,及其在历史上的地位和主要成就;识记文章所说明的中心是以展示苏州园林之美为中心,采取先总说后分述的整体结构方式;识别文中

《苏州园林》

本课主要考核点是记忆叶圣陶所处的时代背景,及其在历史上的地位和主要成就;识记文章所说明的中心是以展示苏州园林之美为中心,采取先总说后分述的整体结构方式;识别文中所运用的比较、比喻两种说明方法。园林,是一种建筑综合艺术体。它不仅有一定的实用功能,而且具有很高的审美价值。苏州园林,久负盛名,是我国江南园林艺术风格和成就的代表。本文就是一篇介绍苏州园林特点及其优美景观的说明文。文章在说明的过程中,对本文的说明中心和说明方法进行了重点阐述。

1.说明中心本文的说明中心是:介绍苏州园林特点及其优美景色,说明苏州园林的总体特点是一幅完美的图画。

2.说明方法文章在说明方法上,主要运用了比较、比喻等说明方法。

比较说明方法:如说我国的建筑大部分是对称的,苏州园林则努力避免对称;说北京的园林多用彩绘,苏州园林则多用淡灰色等,就是比较说明方法。

比喻说明方法:说建筑是图案画,园林是美术画,说苏州园林没有宝塔式的松柏,没有阅兵式的道旁树等,就采用了比喻说明方法。

《白丝翎羽丹砂顶》

本课主要考核点是记忆贾祖璋所处的时代背景,及其在历史上的地位和主要成就;划分段落层次,概括层次大意;认知本文主要采取“引用”说明法的意义,并结合课文,简要说明有关引用材料的作用。

本文是一篇介绍珍禽丹顶鹤的说明文。文章对丹顶鹤的优美特征及其观赏价值作了生动的说明,并指出保护这种珍禽是一件重要工作。在学习中,需要着重理解和应用下例重要内容:

1.划分和解析段落、层次全文可分三部分,采用先分述后总述的结构方式。

第一部分,包括第1至5自然段,介绍丹顶鹤的优美的体态和为人喜爱的生理特征,并解释其体态、生理特征的形成原因。着重说明丹顶鹤是一种珍禽。

第二部分,包括第6至8自然段,介绍我国养鹤、驯鹤的悠久历史,说明丹顶鹤是历代人们所珍爱的珍禽。

第三部分,包括第9、10自然段,介绍丹顶鹤的生活习性及其日趋减少的原因,提出保护丹顶鹤是一件重要工作。

2.说明方法本文大量采用了引用说明法,文中所引古代诗文、图画等资料,丰富多采,使用恰当得体。它们作为说明的依据,或强调、充实说明的内容,或增强说明的形象性、趣味性,都起到了较大的作用,在增强文章知识性的同时,又使文章文采斐然。如引用唐人的诗句作为文章的标题,醒目形象,引述《左传》记载讲我国养鹤的悠久历史,令人信服。引用《花镜》中关于鹤产卵、护卵的描述,情景生动,趣味横生。

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